segunda-feira, 31 de outubro de 2016

Desafio Profissional - Atividade Dominox

Olá pessoal, mas uma atividade que ajudará os alunos aprenderem deforma lúdica e "mão na massa".

Recomendo no minimo dois (2) dias de aula, ou 8 horas pra essa atividade.

Observem as fotos dos alunos empenhados em resolver em grupo esse desafio

















Atividade: Empresa/ Dominó

Objetivo:  Simulação. Observar comportamentos em situação simulada de competição e conflito. Verificar o surgimento de Estilo de liderança, Administração de conflitos, Planejamento, Organização, Controle, Trabalho de Grupo, Tomada de decisões…

Material:  Folha grande de cartolina de duas cores diferentes, Tesoura, Cola, Régua, Lápis e borracha, Estilete, Outros materiais possíveis para apoio (lápis de cor, etc.).

Número de Participantes:  Grupos ou sub-grupos de no mínimo 5 pessoas.

Desenvolvimento:

É importante dispor de sala ampla para comportar todo o grupo.
Vocês agora representam a Empresa  DOMINOX  S.A., trata-se de uma empresa especializada na fabricação e exportação de “jogos de dominó”. A empresa nos últimos dez anos dominou o seu mercado mas,  nos últimos seis meses, estão surgindo concorrentes. Vocês necessitam de uma “saída” para a conquista de novos clientes.
a) Compor o organograma da Empresa, levando em conta os “funcionários” disponíveis (o próprio grupo).
b) Elaborar um “Plano de Trabalho”.
c) Construir um protótipo de um jogo de dominó, que será apresentado a um grupo de compradores de grande potencial.
d) Os itens “a” e “b” deverão ser apresentados, no final, juntamente com o jogo pronto.

Este grupo está disposto a fazer um alto investimento, inclusive com possibilidades de exportação mas, é muito exigente e já visitou o seu concorrente. Na visita em sua empresa, esses compradores esperam encontrar “algo diferente”, pois “dinheiro não é o problema”.

O líder do grupo será o responsável direto pela execução ou não do projeto, para o quê, deverá ou poderá usar da sua autoridade.

O grupo deverá construir um jogo de dominó, utilizando o material que lhe é colocado à disposição. Antes porém, deverá:
1. Eleger um líder,
2. Compor o organograma da empresa, levando em conta os funcionários disponíveis (o próprio grupo).
3. Elaborar um Plano de Trabalho conforme os 4 Pilares da Administração (Planejamento, Organização, Direção e Controle; Descrever as etapas/processos.
4. Prever o prazo em que a tarefa será concluída.
5. As tarefas 2 e 3 deverão ser apresentadas, no final, juntamente com o jogo pronto.
O líder do grupo será o responsável direto pela execução ou não do projeto, para o quê, deverá ou poderá usar de sua autoridade.

6.Descrever quais pontos  das Teorias de Taylor e Fayol foram abordadas.

quinta-feira, 27 de outubro de 2016

Criando curso em quadrinhos



















Olá pessoal, bileza!

Mais uma novidade que estou testando  se der certo será muito legal.

Mas, preciso contar com a opinião de vocês; clique no link e dê sua sugestão:

Criando curso em quadrinhos

quarta-feira, 26 de outubro de 2016

Como ampliar os conhecimentos dos alunos utilizando a visita técnica
























Estudantes do Senac visitam a sede do Conselho

Publicado em 25/10/2016

Os alunos do curso de auxiliar administrativo do Senac, unidade Lapa-Tito, visitaram a sede do CRCSP, em 25 de outubro de 2016. Eles vieram acompanhados pelo professor, Marcos Roberto Rocha Soares, que participou da visita.
Os alunos puderam ver as obras de arte em exposição no Espaço Cultural CRCSP, conhecer a Biblioteca Nelson Rodrigues e visitar o Centro de Memória da Contabilidade Paulista Professor Joaquim Monteiro de Carvalho, que utiliza modernos recursos audiovisuais para contar um pouco da história da Contabilidade. Eles também assistiram à palestra “As Oportunidades da Profissão Contábil”, ministrada pelo conselheiro Bethel Corcoruto Lombardi na Sala das Entidades.
O programa de visitas ao CRCSP tem como objetivo apresentar aos participantes informações sobre o mercado de trabalho e os benefícios da carreira contábil, incentivando-os a cursar Ciências Contábeis. Professores e coordenadores de cursos que quiserem trazer seus alunos devem preencher o formulário de participação, disponível no portal do CRCSP. As visitas acontecem de terça a sexta-feira, em horário pré-agendado.

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Olá pessoal!! Bileza? Rrsrs

Mais do que apenas uma visita, uma oportunidade de quebrar paradigmas e apropriarem de conhecimentos extra-sala de de aula, as visitas técnicas são também uma forma de diálogo.

Desde que inciei como docente apostei nesse tipo de inclusão e sempre tivemos retorno positivo de saberes.

Uma visita técnica pode ser utilizada após conteúdos introdutórios da competência a ser ensinada ou aprendida e sempre é viável realizar um feedback sobre as mesmas, afim de verificar quais situações foram interessantes e quais ações os estudantes definirão no futuro.

Um relatório pós visita norteia esses conhecimentos.

Segue um modelo com fotos que ajudarão na construção:





Modelo de Relatório pós visita técnica








Assista o tutorial abaixo para aprender a redigir um Relatório.








Uma dica para  as escolas ou coordenação!

Recomendo montar um processofólio.

Uma espécie de portfólio de visitas tecnicas, ou catálogo de relatórios extraídos dos momentos vivenciados pelos docentes e alunos após essas visitas.

Isso ajudará em vários sentidos:

Nortear os próximos planejamentos de cursos com atividades extracurriculares;

Apresentar aos iniciantes de curso quais atividades irão compor o calendário acadêmico;

Preparar aulas, desafios, etc com foco na extrapolação dos sentidos;

Mostrar resultados à comunidade interessada (pais, futuros alunos, diretorias, investidores, parceiros, etc);

Modelo de Processofólio






terça-feira, 11 de outubro de 2016

Como trabalhar sua empregabilidade


Olá pessoal!

Você que procura emprego ou trabalho precisa trabalhar bem sua empregabilidade.

Não sabe o que é isso?

Empregabilidade é a forma de gerar receita ou receitas utilizando seus conhecimentos, suas habilidades e principalmente suas atitudes. Essa última é de longe a mais importante.

No mundo atual  e globalizado a criatividade perde espaço para a inovação. Logo, ter atitudes de economia, fazer melhor ou mais com o mesmo, resolver problemas, vender projetos e ganhar recompensas por isso podem  te ajudar a ser uma pessoa mais proativa e financeiramente bem
resolvida.



Mas atenção. Desde já te advirto que isso envolve muita disciplina e engajamento pessoal, mas por outro lado você nunca mais vai reclamar que a culpa é do outro, pois daqui pra frente serão as suas escolhas que afetarão seus resultados..

Acompanhe os links
da aula:

Como construir sua Empregabilidade

Escada da Plenitude

Resiliência. O que é isso?

A fé sem a pratica é morta!